Nombre del autor/o autores

Sixto Aurelio Ordóñez

Departamento

Cauca

Municipio

Corinto

E-mail de contacto

Sixpar85@hotmail.com

Título

Crisis de 1.929. Jueves negro en la Bolsa De New York

Imagen

Grado

Noveno

Área

Ciencias sociales

Logros y competencias

Defino las características de la crisis y argumento los factores que la causaron.

Explica el fenómeno de la crisis y las causas que la produjeron.

Identifica la relación entre crisis económica y desempleo.

Examina los efectos que generó la crisis sobre los diferentes sectores económicos

Palabras Claves

Bolsa de valores, depresión, prosperidad, crecimiento económico, capitalismo, crisis económica, créditos, dependencia económica, capitalismo.

Pregunta generadora

¿Qué medidas se tomaron en Estados Unidos y América Latina para enfrentar la crisis económica de 1.929?.

Situación de aprendizaje

Si bien la Primera Guerra Mundial se desarrolló solamente en algunas regiones europeas, la crisis económica que se desencadenó luego de su finalización afectó a todo el planeta. Esta crisis, que cuestionó entre las dos guerras mundiales, la supervivencia del sistema capitalista tal como se venía planteando hasta ese momento, tuvo su centro en los Estados Unidos y de allí se extendió al mundo.

Tarea (se sugiere que la Weblesson no tenga más de tres actividades con sus respectivas tareas y recordar que las tareas deben tener siempre una intensión pedagógica clara).

Actividad 1

+

Actividad 2

+

Actividad n

=

Producto principal

Imagina que eres un periodista y que vives en 1.930. Redacta un artículo de la situación que se está viviendo en el país en el campo económico.

Las crisis económicas han sido frecuentes. plantea una propuesta para estar preparados frente a una eventual crisis económica

Herramientas de andamiaje

Elaborar un mapa conceptual sobre la crisis economica de 1.929, donde aparezcan las causas y efectos de la crisis en lo Social y económico.

Criterios de evaluación

Criterios de evaluación

Excelente

Sobresaliente

aceptable

insuficiente

Trabajo escrito

El escrito es claro e interesante. El tema se desarrolla completamente y denota profundización en la consulta

El escrito es claro e interesante. El tema se desarrolla completamente.

El escrito es claro. Desarrolla algunos aspectos del tema

Presenta deficiencias en la consulta

MAPA CONCETUAL

La información es clara, agrupa, ordena y conecta cada uno de los elementos del tema ·

La información es clara, agrupa, ordena y conecta cada uno de los elementos del tema ·

La información es clara, agrupa, ordena y conecta cada uno de los elementos del tema ·

Presenta deficiencias en la elaboración del mapa

Recursos

Procesador de texto, power point,

www. Portalplanetasedna.com.ar/historia_económica.htm

Bibliografía y Cibergrafía (recursos tomados de Internet)

www. Portalplanetasedna.com.ar/historia_económica.htm

http://es.wikipedia.org

www.monografias.com